TA的每日心情 | 开心
2022-5-14 08:32 |
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新能源汽车电机及传动系统拆装与检测
% R' i& w* p- A* {; B5 W" \作者：徐念峰 主编
% `. W! g3 O2 ?4 v, f* Y出版：北京理工大学出版社
: C( o. w0 J; \1 M* O2 [! O1 s4 v0 C2 u7 G2 L% O1 k, ~
内容简介：( ~$ p2 \0 g. I# c
新能源汽车电机及传动系统拆装与检测是新能源汽车维修类专业% V q5 W: J. c' ?
针对新能源汽车机电维修工进行能力培养的一门专业核心课程，主要
- r2 b7 H1 D* |9 G培养学生利用现代诊断仪器、检测设备和工具进行新能源汽车电机及0 e, S& w' Y' H, d
传动系统的检测、拆装以及维修更换等专业能力。2 Y% _! F" J; ?- G7 W2 }) v1 j' v
本书采用“以行动为导向、基于工作过程”的课程开发方法进行开
' R7 d8 A7 p6 W0 |8 J发，以新能源汽车电机及传动系统检修的典型工作任务为载体，梳理
7 {: ?6 i6 G# ]; O! R+ j0 z' x. I/ `7 ]和序化理论知识，根据学生的认知规律设计了相应学习情境和项目，
9 \, Z- x/ j( Q% L( T同时融合了2019 年全国职业院校技能大赛中职组新能源汽车检测与维
' a. w5 i- F- _- l& |) C0 X2 _" G修赛项的技能考核点。
8 e9 \3 k. W$ u2 } l/ z主要特点如下：以典型工作任务为载体，每个项目都有明确的学/ Q3 I0 A' M; O6 U2 e0 f
习目标；典型工作任务来源于新能源汽车机电维修工实际工作岗位，: D' B4 U+ e- _0 Y6 Y0 O5 s7 F
并进行了适当的教学化加工；理论知识按照典型工作任务的需求进行5 J# o+ k% c2 Z) c6 S) {
重新序化，理论和实践以典型工作任务为主线进行了有机融合；学习
1 A# r* F! M4 O7 b车型以2018 款比亚迪e5 450 为主，其他车型为辅，本书全部内容均在6 m( V8 R d& e& k& {3 b) o8 z5 ~1 D
实车上进行了验证。8 u/ c: C w6 w
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发表于 2024-8-3 05:45:01
